Hér kemur verkefnið frá mér sem fjallar um notkun leikja í fræðslu fyrir fullorðna. Þakkir til ykkar sem áttuð þátt í verkefninu með því að taka þátt í leikjunum á staðlotu 3 og svara athugasemdum á Facebook. Við hættum ekki... Read More | Share it now!
Þjónustuverkefni
Eitt af þremur valverkefnum mínum var ,,Þjónustuverkefni.” Í því fólst að aðstoða í staðlotum við tæknimál og fleira. Hér birtist greinargerð um verkefnið. Hugleiðingar um valverkefni Í námskeiðinu Skipulagning náms og... Read More | Share it now!
Nám á tækniöld- Að nota samskiptasíður í kennslu.
Við erum með ótrúleg tækifæri í höndunum til að læra. Það er hægt að læra svo margt upp á eigin spýtur og netið og samskiptasíður eru gott tæki til þess. Netið er hlaðborð upplýsinga og námstækifæra og það stendur okkur... Read More | Share it now!
Hér kemur skýrslan okkar um staðlotu 3, takk fyrir samveruna ;)
Staðlota3 ... Read More | Share it now!
Leiðbeinandinn – þemaverkefni
Leiðbeinandinn er valdamikill aðili og getur haft afgerandi áhrif á hvernig nemandanum líður og hvernig hann upplifir námskeið. Það er ljóst er að hugmyndir leiðbeinanda um hvernig nemendur læra geta haft afgerandi áhrif á hönnun... Read More | Share it now!
Staðlota 3: Miðlunaraðferðin
Þriðjudag og miðvikudag 14-15 apríl kl. 9-16 í stofu H201 og H101 hittumst við á staðlotu. Viðfangsefni hennar er fyrst og fremst ==> Miðlunaraðferðin. Því meira sem þið getið kynnt ykkur aðferðina þeim mun meira munið þið... Read More | Share it now!
Hvernig lærir fólk?
Hægt er að horfa á kynninguna með því að smella hér Inngangur „Fullorðnir læra öðruvísi“ fullyrti Malcom Knowles í bók sinni „The Adult Learner“ sem kom fyrst út árið 1973 (Knowles, 1998). En hvernig læra þeir öðruvísi?... Read More | Share it now!
Skipulagning námsferla með ólíkum aðferðum; Business Model Canvas, skriðsundsnámskeið
Hér kemur verkefni 2 frá okkur. Við skipulögðum skriðsundsnámskeið fyrir fullorðna í Business Model Canvas. Skýrslan kemur hér fyrst þar sem farið er yfir alla 9 hluta módelsins og hvernig við röðuðum inn í það og skipulögðum... Read More | Share it now!
Skipulagning námsferlis með ólíkum aðferðum, Design thinking. Vetrarlandið
Hér er verkefnið okkar. Fyrst sem talglærur á Youtube og svo sem ítarleg skýrsla, sjá fyrir neðan. Og svo er skýrslan hér . Vonandi finnst ykkur þetta jafn spennandi og okkur ;) Verkefni2,Elin,Karen,Sif Bestu kveðjur.... Read More | Share it now!
Ritrýnd grein um aukinn sveigjanleika í námi fullorðinna: Ég er óvanur svona fjarnemastússi .
Eygló Björnsdóttir byggir grein sína, Ég er svo óvanur svona fjarnemastússi, á rannsókn sem gerð var við Háskólann á Akureyri árið 2011. Ákveðið að kenna námskeiðið Upplýsingatækni í skólastarfi, með miklum sveigjanleika og... Read More | Share it now!